Plan Estratégico 2015-2020

Estimadas familias, amigos y colaboradores de la Escuela Paul Cuffee,

Es un placer para mí presentarles el Plan Estratégico de la Escuela Paul Cuffee 2015-2020, delineando las metas escolares, objetivos y propósitos que marcan el mejoramiento continuo que esperamos lograr en los próximos cinco años. El proceso de crear este plan fue altamente colaborativo involucrando a la facultad, personal escolar, familias, miembros de la junta directiva como también a miembros de la comunidad. Este grupo se reunió para desarrollar este plan como recurso para la escuela en el cimiento de un programa educativo de alta calidad que ayude a los estudiantes a continuar obteniendo éxito – y a lograr niveles académicos más altos que nunca antes.   

Nuestra visión de los resultados delineados en este plan es tanto ambiciosa como alcanzable. Hemos trabajado arduamente dándole prioridad a los esfuerzos prácticos que tendrán el mayor impacto en nuestros estudiantes y sus logros académicos.  Al mismo tiempo, el plan está destinado a ser un documento dinámico y cambiante que continuará evolucionando a consecuencia de las necesidades emergentes. Arraigado en el plan está nuestro compromiso al respaldo a las mejores prácticas mientras asistimos los avances dentro del salón de clases y las innovaciones que representan las próximas prácticas.

Una hebra constante que surgió desde el comienzo y durante el curso del desarrollo de este plan fue la relación entre el aprendizaje académico y el socio-emocional. Entendemos que estos aprendizajes se complementan, en lugar de competir, en cuanto a sus intereses. La búsqueda y el logro de la excelencia académica mejora el bienestar emocional y la capacidad social contribuye al éxito académico. Estos esfuerzos simbióticos están bien representados en este plan.

Como en toda escuela, nuestra principal meta es mejorar el rendimiento académico estudiantil. Alcanzar esta meta requiere un compromiso con nuestro programa esencia de instrucción, alineado a los Estándares Principales Comunes del Estado. También significa desarrollar sistemas efectivos y basados en estadísticas para apoyar a los maestros a responder a las necesidades académicas demostradas de los estudiantes. Reconocemos que las dato estadístico se convierte en informacional solo a través de colaboración, investigación y diálogo. Con este fin, comprendemos el concepto de comunidades profesionales de aprendizaje, donde los maestros comparten unos con otros los comentarios de su trabajo y el de sus estudiantes. De manera que podamos aumentar nuestra habilidad de lograr estos objetivos, también hemos desarrollado estrategias en la sostenibilidad financiera. Las siguientes son nuestras principales metas:

  • Avanzar el crecimiento y logro académico estudiantil
  • Fortalecer los sistemas de apoyo para la facultad y el personal
  • Asegurar la sostenibilidad financiera a largo plazo
  • Edificar asociaciones estratégicas

Este es un momento emocionante para la Escuela Paul Cuffee. Tenemos una cultura establecida fuerte y colaboradora, y una comunidad dedicada y comprometida. Estamos entusiasmados con las posibilidades de nuestro futuro.  

Atentamente,

 

Christopher J. Haskins
Director General 

PCS BY THE NUMBERS

Average class size: 18
Current enrollment: 807
Annual enrollment growth since 2001: 37%
Faculty with advanced degrees: 67%

What makes this school special is that it reaches beyond books and academics. The emphasis on community and teamwork is amazing.

 Kelly Barr, PCS Staff