{"id":5989,"date":"2015-08-10T20:10:36","date_gmt":"2015-08-10T20:10:36","guid":{"rendered":"http:\/\/www.paulcuffee.org\/?page_id=5989"},"modified":"2023-10-17T17:56:55","modified_gmt":"2023-10-17T17:56:55","slug":"escuela-superior","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.paulcuffee.org\/es\/ensenanza-y-aprendizaje\/escuela-superior\/","title":{"rendered":"Ense\u00f1anza y Aprendizaje en la Escuela Superior"},"content":{"rendered":"<p>La Escuela Superior Paul Cuffee fomenta el desarrollo de individuos dentro de una comunidad din\u00e1mica y de apoyo a sus estudiantes. Ofrecemos un plan de estudios riguroso centrado en el desarrollo de pensadores independientes y cr\u00edticos y ciudadanos activos en sus comunidades. Motivamos a que los estudiantes cambien su comportamiento y asuman la responsabilidad de su aprendizaje y los apoyamos en el aprendizaje de las habilidades necesarias para hacerlo.<\/p>\n<p>Todos los estudiantes tienen una base, o asesor\u00eda, donde se reportan a primera hora de la ma\u00f1ana para reunirse y prepararse para el d\u00eda. Los per\u00edodos de asesor\u00eda pueden que se enfoquen en la preparaci\u00f3n universitaria y de carrera profesional,&nbsp;los problemas socio-emocional que enfrentan los adolescentes, y el desarrollo comunitario. El asesor act\u00faa como principal defensor &nbsp;y comunicador de cada estudiante entre el hogar y la escuela. El asesor le da seguimiento al progreso acad\u00e9mico y socio-emocional del estudiante y apoya al estudiante de diversas maneras.<\/p>\n<p>Cada grado tiene un equipo de maestros que colaboran y se re\u00fanen con frecuencia para supervisar y apoyar el crecimiento del estudiante.<\/p>\n<p>El <span style=\"color: #ff6600;\"><a href=\"https:\/\/www.paulcuffee.org\/?p=5990\">plan de estudios<\/a><\/span> y <span style=\"color: #ff6600;\"><a href=\"https:\/\/www.paulcuffee.org\/?p=5991\">sistema de calificaci\u00f3n<\/a><\/span> de la escuela superior est\u00e1n dise\u00f1ados para ayudar a los estudiantes a tener \u00e9xito en el cumplimiento de los est\u00e1ndares estatales y escolares. Trabajamos para asegurarnos que todos los estudiantes est\u00e9n preparados para cumplir con l<span style=\"color: #333333;\">os <a href=\"https:\/\/www.paulcuffee.org\/?p=5992\">requisitos de graduaci\u00f3n<\/a>, que se b<\/span>asan en los requisitos del Departamento de Educaci\u00f3n de Rhode Island.<\/p>\n<p><em>Para conocer los logros de nuestra clase de graduados de 2023,<\/em> <a style=\"font-style: italic;\" href=\"https:\/\/www.paulcuffee.org\/wp-content\/uploads\/2012\/12\/High-School-Class-of-2023-Fact-Sheet.pdf\">haga clic aqu\u00ed para leer la \u00abHoja de datos de la clase de 2023 de la Escuela Superior de Paul Cuffee.\u201c<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Escuela Superior Paul Cuffee fomenta el desarrollo de individuos dentro de una comunidad din\u00e1mica y de apoyo a sus estudiantes. Ofrecemos un plan de estudios riguroso centrado en el desarrollo de pensadores independientes y cr\u00edticos y ciudadanos activos en<span class=\"ellipsis\">&hellip;<\/span><\/p>\n<div class=\"read-more\"><a href=\"https:\/\/www.paulcuffee.org\/es\/ensenanza-y-aprendizaje\/escuela-superior\/\">Leer m\u00e1s \u203a<\/a><\/div>\n<p><!-- end of .read-more --><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":10049,"parent":5986,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"tags":[],"class_list":["post-5989","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.paulcuffee.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5989","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.paulcuffee.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.paulcuffee.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.paulcuffee.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.paulcuffee.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5989"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.paulcuffee.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5989\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.paulcuffee.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5986"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.paulcuffee.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10049"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.paulcuffee.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5989"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.paulcuffee.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5989"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}